ОБУЧЕНИЯ ЗНАНИЕ ПО "ФИЗИКЕ СОЛНЦА" В ВЫСШИХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА

Authors

  • Саттаров Ахлиддин Ризакулович Навоиский государственный педагогический институт

Keywords:

высшие педагогические учебные заведение, астрофизика, астрономия, строение Солнца, интегративный подход, звезды, планеты, солнечная корона.

Abstract

В данной статье рассматривается интегративный подход знания относящейся к теме “Физика Солнца” изучаемые предметами “Физика”, “Астрономия” в высших педагогических учебных заведениях. Также методически обоснованы методологические возможности интегративного подхода в повышении качества и эффективности образования.

Downloads

Published

2024-02-05

Issue

Vol. 24 (2024)

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

ОБУЧЕНИЯ ЗНАНИЕ ПО "ФИЗИКЕ СОЛНЦА" В ВЫСШИХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА. (2024). Uzbek Scholar Journal, 24, 162-167. https://uzbekscholar.com/index.php/uzs/article/view/784