ОБУЧЕНИЯ ЗНАНИЕ ПО "ФИЗИКЕ СОЛНЦА" В ВЫСШИХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА
Main Article Content
Abstract
В данной статье рассматривается интегративный подход знания относящейся к теме “Физика Солнца” изучаемые предметами “Физика”, “Астрономия” в высших педагогических учебных заведениях. Также методически обоснованы методологические возможности интегративного подхода в повышении качества и эффективности образования.
Article Details
How to Cite
Саттаров Ахлиддин Ризакулович. (2024). ОБУЧЕНИЯ ЗНАНИЕ ПО "ФИЗИКЕ СОЛНЦА" В ВЫСШИХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ НА ОСНОВЕ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА. Uzbek Scholar Journal, 24, 162–167. Retrieved from https://uzbekscholar.com/index.php/uzs/article/view/784
Issue
Section
Articles
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.