MAKTAB O‘QUVCHILARIDA ALGORITMIK TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISH: METODIKA VA YONDASHUVLAR

Authors

  • Bobur Ergashev Chirchiq davlat pedagogika universieti

Keywords:

Algoritmik tafakkur, metodika, yondashuvlar, mantiqiy fikrlash, muammolarni hal etish, pedagogik usullar, kompyuter dasturlash, interaktiv o‘quv materiallari

Abstract

Algoritmik tafakkur maktab o‘quvchilarining mantiqiy fikrlash, muammolarni tizimli hal etish va innovatsion yechimlar ishlab chiqish qobiliyatlarini rivojlantirishda muhim rol o‘ynaydi. Ushbu maqolada, algoritmik tafakkurni rivojlantirish uchun samarali metodika va yondashuvlar tahlil qilinadi. Tadqiqotda, algoritmik tafakkurning ta’lim jarayonidagi o‘rni, uning o‘quvchilarning kognitiv rivojlanishiga ta’siri va zamonaviy pedagogik usullar yordamida algoritmik tafakkurni shakllantirish strategiyalari muhokama qilinadi. Shuningdek, maqolada algoritmik tafakkurni rivojlantirishda kompyuter dasturlash, mantiqiy o‘yinlar va interaktiv o‘quv materiallarining roli hamda bu jarayonda o‘qituvchilarning malakasi va tayyorgarligi tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari, algoritmik tafakkurni rivojlantirish orqali o‘quvchilarning analitik fikrlash qobiliyatlarini oshirish va ularni zamonaviy texnologiyalar asosida o‘zlashtirish imkoniyatlarini kengaytirishga qaratilgan.

Downloads

Published

2024-12-28

Issue

Section

Articles

How to Cite

MAKTAB O‘QUVCHILARIDA ALGORITMIK TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISH: METODIKA VA YONDASHUVLAR. (2024). Uzbek Scholar Journal, 35, 56-61. https://uzbekscholar.com/index.php/uzs/article/view/1015