INFORMATIKA FANINI O‘QITISHDA SUN’IY INTELLEKTNING ROLI: PERSONALLASHTIRILGAN DASTURLAR

Authors

  • Abdugapur Djamirzayev Chirchiq davlat pedagogika unversiteti

Keywords:

Sun’iy intellekt, informatika ta’limi, personalizatsiyalangan dasturlar, ta’lim texnologiyalari, o‘quv jarayoni, individuallashtirilgan ta’lim

Abstract

Sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarining ta’lim sohasida qo‘llanilishi, ayniqsa informatika fanini o‘qitishda, o‘quv jarayonini yanada samarali va individuallashtirilgan qilish imkonini beradi. Ushbu maqolada, SI ning informatika fanini o‘qitishdagi o‘rni va uning personalizatsiyalangan dasturlar orqali ta’lim sifatini qanday oshirishi tahlil etiladi. Personalizatsiyalangan dasturlar talabalarning o‘quv ehtiyojlari va qobiliyatlariga mos ravishda o‘quv materiallarini taqdim etish, ularning o‘rganish jarayonini kuzatish va samaradorligini baholash imkonini beradi. Maqola davomida, SI asosidagi o‘quv tizimlarining afzalliklari, ularning qo‘llanilishi bo‘yicha amaliy misollar va kelajakda bu texnologiyaning ta’lim sohasida qanday rivojlanishi mumkinligi ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijalari, SI ning informatika fanini o‘qitishda qo‘llanilishi orqali talabalar uchun yanada moslashuvchan va interaktiv o‘quv muhitini yaratishning mumkinligini ko‘rsatadi.

Downloads

Published

2024-12-28

Issue

Section

Articles

How to Cite

INFORMATIKA FANINI O‘QITISHDA SUN’IY INTELLEKTNING ROLI: PERSONALLASHTIRILGAN DASTURLAR. (2024). Uzbek Scholar Journal, 35, 52-55. https://uzbekscholar.com/index.php/uzs/article/view/1014