INFORMATIKA FANINI O‘QITISHDA SUN’IY INTELLEKTNING ROLI: PERSONALLASHTIRILGAN DASTURLAR
Keywords:
Sun’iy intellekt, informatika ta’limi, personalizatsiyalangan dasturlar, ta’lim texnologiyalari, o‘quv jarayoni, individuallashtirilgan ta’limAbstract
Sun’iy intellekt (SI) texnologiyalarining ta’lim sohasida qo‘llanilishi, ayniqsa informatika fanini o‘qitishda, o‘quv jarayonini yanada samarali va individuallashtirilgan qilish imkonini beradi. Ushbu maqolada, SI ning informatika fanini o‘qitishdagi o‘rni va uning personalizatsiyalangan dasturlar orqali ta’lim sifatini qanday oshirishi tahlil etiladi. Personalizatsiyalangan dasturlar talabalarning o‘quv ehtiyojlari va qobiliyatlariga mos ravishda o‘quv materiallarini taqdim etish, ularning o‘rganish jarayonini kuzatish va samaradorligini baholash imkonini beradi. Maqola davomida, SI asosidagi o‘quv tizimlarining afzalliklari, ularning qo‘llanilishi bo‘yicha amaliy misollar va kelajakda bu texnologiyaning ta’lim sohasida qanday rivojlanishi mumkinligi ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijalari, SI ning informatika fanini o‘qitishda qo‘llanilishi orqali talabalar uchun yanada moslashuvchan va interaktiv o‘quv muhitini yaratishning mumkinligini ko‘rsatadi.
Downloads
Published
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.