BO‘LG‘USI O‘QITUVCHILARNI MODULLI KONTENTLARGA ASOSLANGAN ELEKTRON PLATFORMA VOSITASIDA MUSTAQIL TA’LIMINI TASHKIL ETISH MODELI

Abstract

Maqolada elektron ta’lim platformasidan foydalangan holda bo‘lg‘usi o‘qituvchilarning mustaqil ta’limini tashkil etish imkoniyatlari aniqlashtirilgan. Bunda mustaqil ta’limini tashkil etish tamoyillari, yondashuvlari va mustaqil ta’lim jarayonlarining asosiy tarkibiy qismlari: maqsadli, mazmunli, protsessual, natijaviy-baholovchi yoritilgan. Elektron ta’lim muhitiga moslashtirilgan kasbiy vazifalarni hal etishga yo‘naltirilgan darajali topshiriqlar, ya’ni o‘quv loyihalaridan foydalanish metodikasi tavsiflangan. Taklif etilayotgan model bo‘lg‘usi o‘qituvchilarning mustaqil ta’limini tashkil etish samaradorligini oshirishga va ularning umummadaniy va kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishda yordam beradi.