ZAIF ESHITUVCHI BOLALARNI NUTQIY JIHATDAN TAYYORLASH FAOLIYATINING AHAMIYATI

Authors

  • Sh.N. Ibadullayeva “Maxsus pedagogika” kafedrasi o‘qituvchisi Chirchiq davlat pedagogika universiteti

Keywords:

karlik, zaif eshituvchilik, nutq, nafas, ovoz, lug‘at, mashg‘ulot, ekran, inklyuziv ta’lim.

Abstract

Ushbu maqolada kar va zaif eshituvchi bolalar nutqi ustida ishlashga mo‘ljallangan yakka mashg‘ulotlarning mazmuniga oid ilmiy va amaliy xulosalar keltirib o‘tilgan. Asosan, o‘quv materialini o‘zlashtirish uchun lug‘atni egallashda zarur bo‘lgan eshitish va tovushlar talaffuzi mashqlarining ta’siri ochib berilgan. Lug‘atning yetarli shakllanishi inklyuziv ta’limda o‘qish uchun muhim omil ekanligi e’tirof etilgan.

Downloads

Published

2022-11-19

Issue

Vol. 10 (2022)

Section

Articles

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

ZAIF ESHITUVCHI BOLALARNI NUTQIY JIHATDAN TAYYORLASH FAOLIYATINING AHAMIYATI. (2022). Uzbek Scholar Journal, 10, 205-208. https://uzbekscholar.com/index.php/uzs/article/view/365